Qué Hacemos
SEPROJOVEN hoy día es una organización especializada en el acompañamiento a procesos de desarrollo personal y grupal de niños, niñas y jóvenes, y a la promoción de sus derechos humanos mediante la generación de experiencias formativas y estrategias innovadoras que favorezcan su desarrollo humano, entre ellas la promoción del futbol como herramienta educativa y de desarrollo.
¿Con quiénes trabajamos?
Jóvenes viviendo en vulnerabilidad social.
Comunidades urbanas y rurales.
Indígenas y Migrantes.
Mujeres adolescentes.
¿Cómo lo hacemos?
Nuestro trabajo se fundamenta en una metodología que propicia la equidad de género, el diálogo intercultural, el respeto a los Derechos Humanos y la responsabilidad con el ambiente.
Nos orientamos a la generación de ambientes de aprendizaje que utilizan el deporte, la recreación, el juego y el arte como herramientas didácticas.
En particular, utilizamos el fútbol y su impacto positivo en personas jóvenes para formar líderes que se comprometen a trabajar para que sus comunidades salgan adelante y que son ejemplos positivos en su trabajo social.
¿Donde lo hacemos?
SEPROJOVEN desarrolla sus programas en comunidades de todo Costa Rica y también ejecuta un proyecto en Nicaragua.
En el caso de la región central se trabaja permanentemente en los barrios de Guararí de Heredia, Los Cuadros de Purral y Leon XIII.
En las zonas rurales SEPROJOVEN trabaja en 18 de las 24 territorios indígenas incluyendo las 8 etnias que están presentes en el país: Ngäbe, Bribir, cabécar, Chorotega, Teribe, Boruca, Huetar y Maleku.
Las 18 comunidades son Maleku, Matambú, Boruca, Rey Curré, Salitre, Cabagra, Térraba, Ujarrás, Alto Laguna, Alto San Antonio, Abrojo Montezuma, La Casona Coto Brus, Alto Pacuare, Alto Quetzal, Amubri, Talamanca Cabécar, Grano de Oro y Conte Burica
Además, SEPROJOVEN trabaja en conjunto con el club de fútbol Saprissa en 4 municipios de Nicaragua con niños y jóvenes en vulnerabilidad social
Nuestros Proyectos
Proyecto La Cancha para Nosotras
Construcción de aprendizajes para el empoderamiento de niñas y adolescentes Liga FEM: es un proyecto enfocado en el deporte y la recreación orientado hacia niñas y adolescentes con el objetivo de crear y fortalecer herramientas que apunten hacia el desarrollo y promoción del empoderamiento las mujeres dentro de sus comunidades y diferentes círculos sociales a través de actividades recreativas y la metodología Fútbol 3 como un medio de para la paz.
Proyecto Liga Mas
Es un proyecto enfocado en el deporte y la recreación orientado hacia hombre niños, adolescentes y jóvenes para la promoción de espacios libres de violencia, dirigidos a la construcción de nuevas masculinidades y desarrollo de habilidades sociales. Se implementa la metodología fútbol 3.
Escuela de la Ternura
Es un proyecto dirigido a mujeres adolescentes, jóvenes y adultas que busca la promoción de espacios seguros para compartir y construir redes de apoyo, experiencias y nuevas formas de amar, dar y recibir ternura. Son espacios para que las participantes de 11 años en adelante puedan exponer, expresar, darse cuenta, analizar, crear, imaginar, construir, de-construir, aprender, desaprender, entre otras acciones por medio del arte y herramientas psicológicas para que encuentren la manera de empoderar, acoger y compartir; promoviendo la sororidad y el amor propio en espacios seguros para acompañarse en su propio camino.
Proyecto Círculos de Mujeres
Por el Derecho a una Vida Libre de Violencia de Niñas y Mujeres de Comunidades Vulnerables: Se promueven espacios para compartir entre mujeres adolescentes, jóvenes y adultas desde metodología de los círculos de mujeres, la cual aborda desde otro enfoque conceptos como el autoconocimiento, el amor propio y el contacto con una misma.
Podcast Mujer Instintiva
Espacio de información libre de manipulación por diversos intereses sociales donde iremos descubriendo y redescubriendo temas relacionados con la multiplicidad de la mujer por medio de invitadas que nos compartirán información desde su experiencia de una manera cercana, divertida y única con el fin de acompañarnos, encontrar información como me hubiese gustado que me la dieran sin tabú, al grano, y con lenguaje accesible.
Espacios Individuales Arte terapéuticos
Son acompañamientos individuales para que las mujeres de 11 años en adelante puedan apoyar su propio proceso llevando a las sesiones de trabajo los temas que desean abordar. Utilizamos herramientas psicológicas y artísticas para que puedan crear y permanecer en el camino que consideren su mayor bienestar integral.
Enfoques Transversales
En SEPROJOVEN se transversalizan en todos los procesos sociales y deportivos impulsados, con los siguientes enfoques:
- Enfoque de género
Plantea el reconocimiento de la existencia de relaciones desiguales entre mujeres y hombres, especialmente para acceder a recursos y oportunidades de desarrollo. Esta perspectiva, plantea a la organización, el compromiso de sensibilizar a los y las participantes acerca de los patrones socioculturales patriarcales que inciden en su desarrollo humano, para promover la construcción de identidades de género que posibiliten un nuevo tipo de relaciones entre hombres y mujeres.
- Enfoque generacional
Señala y determina la existencia de grupos generacionales con intereses y necesidades específicas, que como tales, deben reconocerse en su singularidad, sin que ello signifique su anulación o exclusión.
- Enfoque de derechos
Comprende la adopción de una mirada que promueva y respalde, permanentemente, el ejercicio de un marco de derechos. Desde este enfoque, se promueve la participación activa y protagónica de las niñas, niños y jóvenes, como sujetos de derechos.
- Enfoque de diversidad
este enfoque apela por el respeto a la diversidad, lo que implica reconocer y validar los diferentes grupos presentes en la comunidad y considerar las diversidades étnicas, étarea, lingüística, sociocultural, biológica y sexual. Por tanto, los esfuerzos y estrategias a desarrollar, en una comunidad, deben validar y proteger a los grupos sociales, asegurando los mismos derechos a las personas más allá de los diversos grupos a los que pertenezca.